Meu nome é Sueli Maria Ronconi Prada, sou professora de ciências da escola estadual Dr Washington Luis. Fiz biologia e bacharelado na UMC. Tenho mais de 20 anos de magistério e uma grande experiência profissional.
Sou casada e tenho dois filhos. Gosto de música, praia, viajar e até ficar em casa com a minha família.
Blog criado por professores de Ciências, cursistas do curso Melhor Gestão Melhor Ensino, visando compartilhar os fatores que nos levaram a adquirir a competência leitora e trocar experiências sobre leitura, atrelada ao ensino de Ciências.
sábado, 28 de setembro de 2013
quinta-feira, 26 de setembro de 2013
Depoimento sobre Leitura e Escrita - Sergio Kazuo Yoshida
Minha primeira experiência com leitura foi na cartilha
“Caminho Suave”, pois meus pais moravam no sítio, trabalhando duro de sol a sol
e não tínhamos quase nada de livros para ler e nem histórias contadas por
eles antes de dormir. Como sou
descendente de Japoneses, sempre tive dificuldades com palavras que continham as letras “r” e “l”, que hoje se corrige
facilmente com uma visita ao fonoaudiólogo.
Com relação à escrita tenho alguns traumas, pois naquela
época (19....) ser canhoto era como um “Tabu”, pois os pais obrigavam os seus
filhos a escreverem com a mão direita. Por isso tenho a minha letra feia até
hoje.
Após a transferência de escola do bairro para a cidade,
comecei a ter mais contato com a leitura, pois as escolas tinham em sua
biblioteca um acervo grande de autores e também a prefeitura mantinha a sua
biblioteca para fazer trabalhos e pesquisas. E a vinda para a cidade me
proporcionou o contato com as revistas em quadrinhos, como por exemplo: Tio
Patinhas, Pato Donald, Zorro, Cebolinha, etc.
Durante a minha permanência na universidade e também na
indústria, a minha leitura se restringia a livros didáticos e técnicos. Hoje
leio jornais, revistas e alguns livros de ficção.
Sergio Kazuo Yoshida
Sergio Kazuo Yoshida
segunda-feira, 23 de setembro de 2013
Depoimento: Leitura e Escrita - Sonia de Souza Santos Serafin
Agradáveis Memórias
Gostei muito de todos os depoimentos citados, em especial o da Danuza Leão, lembrei-me da minha infância sentada à sombra de uma árvore ou à beira de um rio que passava nos fundos da minha casa, localizada na zona rural, lá havia também o cantar dos pássaros. Foi nesta época que comecei a gostar de ler, sou a primogênita de uma família com cinco irmãos, talvez por ser a mais velha, achava as brincadeiras de infância muito banais, assim como Julio de Mesquita no seu depoimento, eu ficava sozinha. Na infância gostava de ler histórias em quadrinhos (gibis) da Turma da Mônica de Mauricio de Souza e toda a coleção da Walt Disney. Depois na adolescência passei a gostar de fotonovelas, passava horas lendo e sonhando com um príncipe encantado.
Foi no Ensino Médio que a professora de Português, despertou-me a leitura pelos clássicos da literatura, adorava os contos de Lígia Fagundes Teles, as crônicas e poemas de Luiz Fernando Veríssimo. Já na faculdade trabalhando e estudando, sobrou apenas tempo para os livros científicos (Botânica, Zoologia, Genética e outros). Em 2008 quando assumi o cargo de professora de Ciências na diretoria de Suzano fiquei lisonjeada por fazer parte do projeto do Jornal Diário de Suzano (DS) na escola “Jandira Coutinho”, lá foi apresentada aos alunos ao longo do ano uma série de atividades, mas o que mais gostei foi trabalhar junto com a professora de Português o tema contos e crônicas. Neste trabalho foram sugeridos à leitura de alguns livros e após a leitura os alunos teriam que por em prática a competência leitora e escritora, ou seja, redigir o seu próprio texto. Tivemos ótimas produções textuais e um dos vencedores do concurso foi a aluna Sarah que cursava a 8ª série C, que ficou com o prêmio de primeiro lugar na categoria crônica.
Hoje, procuro explorar no meu aluno a competência leitora e escritora na construção do conhecimento científico, acredito expandir a visão de mundo do aluno e enriquecer o seu vocabulário a partir de sua curiosidade.
Neste último ano li apenas quatro livros, um de ficção científica e romance, chamado A Hospedeira de Sthephenie Meyer, que aponta questões fascinantes sobre a distinção entre a essência da humanidade e seu corpo físico. A Menina que Roubava Livros de Markus Zusak, que peguei emprestado na Biblioteca da escola em que leciono. Li também, O caçador de Pipas de Khaled Hosseini, que é uma narrativa sobre a frágil relação entre pais e filhos. E por último, A Morte e Vida de Charlie ST. Clould de Ben Sherwood, um romance dividido entre dois mundos.
Acima de tudo agradeço aos meus pais, que apesar de ter concluído apenas a 4ª série do antigo ginásio, me ensinou que o amor pela leitura é a melhor parte de qualquer história.
Sonia de Souza Santos Serafin, 49 anos, Professora de Ciências e Biologia na Escola Estadual José Sanches Josende em Mogi das Cruzes desde 2009 e leciona na rede pública de ensino deste 1991. Formada em Licenciatura em Ciências Físicas e Biológicas pela Universidade de Bráz Cubas.
sábado, 21 de setembro de 2013
Depoimento sobre leitura e escrita
SILVANA RODRIGUES
Olá pessoal! vou
contar um pouquinho dos meus primeiros contatos com a leitura, fui alfabetizada
com a cartilha Caminho Suave e lembro-me que durante o primário frequentava
muito a biblioteca da escola Leonor e nessa escola era presenteado por
semestre o aluno que mais participou das leituras na biblioteca, eu adorava o
Sitio do Pica pau amarelo e por participar com frequência das leituras
ganhei toda a coleção de livros do Monteiro Lobato, lembro bem na minha memória
do meu livrinho preferido " As travessuras de Emília " ele era
pequenininho com capa dura e o rosto da Emília e seus cabelos coloridos enfeitando
a capa.
No antigo Ginásio
continuei a frequentar a biblioteca mas agora levava os livros emprestado para
casa, li toda a coleção vaga-lume e muitos outros. Em casa estimulamos nossa
filha a ler, contávamos estorinhas para ela desde bebê, inventávamos
também pois ela sempre queria mais uma e mais uma e hoje aos 17 anos de idade
já é escritora, adora ler e escrever e isso é um motivo de orgulho para nós.
Sinto falta da
leitura, pois já não tenho tanto tempo livre para ler, podendo desfrutar deste
prazer apenas nas férias...
Descrição dos Autores
Silvana Rodrigues, tenho 47 anos, à 25 anos no magistério, leciono ciências na E. Frei Thimóteo em Mogi das Cruzes. Estou na rede pública de ensino desde 1989. Sou formada em Licenciatura "Ciências Físicas e Biológicas" e Bacharelado em "Biologia" pela Universidade de Mogi das Cruzes.
quinta-feira, 19 de setembro de 2013
Depoimento sobre leitura e escrita - Sueli Prada
Aprendi a ler através da antiga cartilha em uma época em que se cobrava muito do aluno. Eu treinava em casa para não fazer feio durante a aula. Como foi emocionante terminar a cartilha e receber o meu primeiro livro. A partir daí, muitos outros livros passaram pelas minhas mãos alguns muito significativos para mim como " Poliana", a coleção " Para Gostar de Ler", "Senhora" e. tantos outros.
A primeira palavra que li sozinha antes de ir à escola foi "pipoca" em um gibi do " Pato Donald". Li muitos quadrinhos da Turma da Mônica durante a minha infância. Apesar de não poder comprar os gibis eu pegava emprestado de uma colega de classe.
Quantas viagens já fiz, dei a volta ao mundo e cheguei até a Lua e descobri que ela não é feita de queijo como eu pensava na minha infância. Foram tantos e tantos momentos de alegria, de emoção e também de tristeza, com a variedade de livros, revistas e jornais que eu já li. A leitura é a nossa companheira diária quer seja num simples bilhete, numa notícia na Internet ou em um livro didático em nosso cotidiano.
quarta-feira, 18 de setembro de 2013
Vídeo sobre leitura
Achei muito interessante esse vídeo feito por um grupo do MGME. Não tem na descrição qual grupo, de onde é, ou o nome da música, mas achei a letra interessante e reflete bem o que estamos estudando.
Tamires A. Godoi
Depoimento sobre Leitura e Escrita - Tamires Godoi
Sou uma pessoa viciada em leitura. Assim como no depoimento da jornalista e escritora Danuza Leão, sou uma pessoa que lê tudo aquilo que estiver na minha frente, bulas de remédios, propagandas de supermercado, dicionários, informes etc. Esse gosto, herdei da minha mãe que mesmo com pouco estudo e recursos financeiros para desenvolver sua habilidade escritora e leitora, sempre gostou de ler e escrever.
Desde pequena sempre gostei de ler, quando criança, assim como no depoimento do pintor Newton Mesquita fui criada meio sozinha, não brincava muto com as outras crianças da rua. Além disso, sempre convivi no ambiente escolar, já que minha mãe é funcionária como nós, e eu sempre ficava na biblioteca da escola esperando a hora que ela saísse do trabalho para irmos para casa, e nisso me perdia em meio a tantas histórias, e tinha nos livros uma grande companhia.
Meus gêneros literários preferidos são ficção científica e literatura (principalmente nórdica e medieval), sempre me imaginei nos cenários que eram descritos nos livros. Alguns livros que marcaram minha trajetória são: O guia do mochileiro das galáxias, A revolução dos bichos, Primavera Silenciosa (esses indicados para os demais professores de Ciências), O Senhor dos anéis e As brumas de Avalon etc. Atualmente estou lendo a coleção As crônicas de gelo e fogo. Além destes, também gosto de livros técnicos, que li na graduação como A economia da Natureza e Comportamento Animal.Para mim, ler é uma aventura, um prazer. Adoro o cheirinho de um livro novo. Costumo ler cerca de 10 livros ou mais por ano, sendo eles por obrigação, pois temos que sempre nos atualizar, ou pelo simples prazer de ler. O hábito da leitura deve ser resgatado nas crianças e adolescentes.
Muitos dos meus alunos não têm o costume de ler, e isso pode ser observado quando eles escrevem: uma linguagem pobre, com erros gramaticais simples e a falta de nexo em suas argumentações e opiniões. Um dos erros seja talvez, querer obrigar a criança/jovem a ler livros em si. Uma vez orientei uma mãe a instigar no filho, primeiramente a leitura através de assuntos de seu interesse, como uma revista de videogames, e depois introduzira leitura de livros aos poucos, assim que observar que o gosto pela leitura foi despertado. Bem, finalizando a habilidade leitora engrandece e enriquece a competência escritora, uma não vive sem a outra, pois não temos leitores se não houver escritores, e não temos escritores se não houverem leitores.
Meus gêneros literários preferidos são ficção científica e literatura (principalmente nórdica e medieval), sempre me imaginei nos cenários que eram descritos nos livros. Alguns livros que marcaram minha trajetória são: O guia do mochileiro das galáxias, A revolução dos bichos, Primavera Silenciosa (esses indicados para os demais professores de Ciências), O Senhor dos anéis e As brumas de Avalon etc. Atualmente estou lendo a coleção As crônicas de gelo e fogo. Além destes, também gosto de livros técnicos, que li na graduação como A economia da Natureza e Comportamento Animal.Para mim, ler é uma aventura, um prazer. Adoro o cheirinho de um livro novo. Costumo ler cerca de 10 livros ou mais por ano, sendo eles por obrigação, pois temos que sempre nos atualizar, ou pelo simples prazer de ler. O hábito da leitura deve ser resgatado nas crianças e adolescentes.
Muitos dos meus alunos não têm o costume de ler, e isso pode ser observado quando eles escrevem: uma linguagem pobre, com erros gramaticais simples e a falta de nexo em suas argumentações e opiniões. Um dos erros seja talvez, querer obrigar a criança/jovem a ler livros em si. Uma vez orientei uma mãe a instigar no filho, primeiramente a leitura através de assuntos de seu interesse, como uma revista de videogames, e depois introduzira leitura de livros aos poucos, assim que observar que o gosto pela leitura foi despertado. Bem, finalizando a habilidade leitora engrandece e enriquece a competência escritora, uma não vive sem a outra, pois não temos leitores se não houver escritores, e não temos escritores se não houverem leitores.
Tamires Aparecida de Godoi
terça-feira, 17 de setembro de 2013
Descrição dos Autores
Tamires Aparecida de Godoi
25 anos. Professora de Ciências e Biologia na Escola Estadual Dagoberto José Machado, em Mogi das Cruzes desde 2010 e leciona na rede pública de ensino desde 2008. Formada em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade de Mogi das Cruzes, especialista em Gestão Ambiental e Técnica em Segurança do Trabalho.
Preferências literárias: mitologia, ficção científica e literatura técnica.
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